bv伟德国际19462015年暑期社会实践活动通知

为进一步贯彻并落实 “暑期社会实践活动”在我院“育人工作”中的作用，充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导大学生在实践中了解社会、认知国情、提升自我，我院积极响应，校团委《关于组织开展2015年大学生暑期社会实践的通知 》的号召，本着以“受教育、长才干、重实效、作贡献”的原则，以“参与社会实践，增强民族意识”为主线，以弘扬人文与科学和崇尚学术为主要方向，以学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力等五种能力的培养为主要目标，始终坚持理论应用于实践，并紧密结合自身教学实际，组织开展bv伟德国际19462015年暑期社会实践活动，具体事宜通知如下：

一、活动主题

历练青春风采 传递青年力量

二、活动时间

2015年5月-2015年10月

三、实践内容

1. 政策宣讲法律普及团

为贯彻深入学习党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话重要精神，提高当代大学生服务社会、服务人民的思想，增强其适应社会能力和基层工作经验，展现当代青年的良好形象和精神面貌，让教与学、学与行得到充分的结合和体现，我院坚持以“践行社会主义核心价值观”为指导思想，积极响应校暑期社会实践的号召，认真组织开展调研宣传活动，采取多种形式进行政策宣讲法律普及，关注民生问题，深入思考如何用实际行动反映和解决问题。力求通过凝聚广大青年力量，增强并坚定大学生对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信。

2.  生态文明建设宣讲团

建设生态文明，既有利于实现以人为本、全面协调可持续发展，又有利于改善生态环境、提高人民生活质量；既继承了中华民族的优良传统，又反映了人类文明的发展方向，是关系中华民族生存与发展的根本大计，具有极其重要和深远的意义。

在十八届四中全会思想的指导下，我院以“保护环境，节约水资源”为切入点，延伸至日常生活中环境保护和资源节约方面。组建专门团队面向城镇、社区、乡村，面向中小学生和居民群体，倡导形成节能，节水，节材，节地，资源综合利用的绿色生活方式，提高公众的资源节约意识，为建设环境友好型社会共同努力。

3.  社会主义新农村建设服务团。

    组织大学生深入农村，开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。鼓励大学生成立大学生文化宣传服务团，开展图书下乡、文艺下乡、戏曲下乡、书画下乡，丰富基层群众的文化生活，倡导健康生活方式。成立大学生志愿服务团，为所在乡村、社区提供法律援助、便民服务等各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动。

4.       大学生志愿服务团

关注弱势群体，服务社会需求，组织开展各类社会公益活动，如扶贫支教、关爱敬老、公益宣传、“三下乡”（义务服务、科普讲座、文艺演出、普法宣传）等各类志愿服务活动，引导学生走进社区、工厂、农村、探索高校与落后地区对帮扶的长效机制，努力形成具有较高专业水平的有组织、有实效的公益服务系列活动，将校园先进文化送到基层。

5.       大学生调研实践团

鼓励同学们关注社会焦点话题，对某类热点问题或现象进行专题调研和综合分析，在调研中深入思考和理解社会现实，并就现状提出切实可行的建议，承担起当代青年的社会责任。同时，也可将专业实践活动与专业学习相结合，深入社会、深入基层、开展行业专业调研等活动，促进广大学生深入了解我国的基本国情和发展的阶段性特征，引导学生尽早树立服务和就业意识。另外，以“挑战杯”创业计划大赛和学术作品竞赛为契机，鼓励参赛团队通过暑期社会实践完善创业方案和课题。

6.  大学生见习实训团

鼓励学生利用假期时间结合自己的兴趣爱好及专业，利用所学财政税收理论，积极参加相关岗位的实习等，培养职业技能，强化专业知识的学习，增强实践能力，及早积累职业经验以适应社会竞争。并深入企业公司进行调研与分析当前存在的问题，力争为政府决策、公司管理等提供科学翔实的参考建议，为企业发展献计献策。发挥自身专业特长，通过发放问卷、实地调研、走访社区等方式，普及税收理论和调研财经热点，探究其原因和存在问题。且参加我校“挑战杯创业计划竞赛”的团队还能借助暑期社会实践来完善创业方案和课题，并通过社会实践，为“挑战杯”创业计划竞赛做好准备，也为自己的创业做好铺垫。

7. 学生骨干挂职锻炼服务团

为充分发挥共青团的组织优势和社会动员优势，不断创新工作方式方法，丰富活动载体，拓展活动内涵，我院积极组织大学生骨干到基层团组织挂职锻炼，为大学生提供更多接触社会、服务社会的机会，提高大学生的实践能力和综合素质，使大学生在挂职锻炼中受教育、长才干、作贡献，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，进一步加强基层团组织建设，活跃基层团的工作。

8. 优秀校友寻访团

组织学生开展寻访校友，探寻财税发展历程，深入了解母校在各个历史阶段，通过开展采访、座谈、实地参观等活动，增强学生对母校的归属感和认同感，主要依托校友会和学院校友资源，在已有基础上重点走访。通过校友的人生经历和成功经验，激发在校生的爱校之情、兴校之心、指导在校大学生的学习和生活。

9. 传统文化及红色文化探访

对于几千年来维系中华民族精华的源泉，深蕴着丰富营养成分的中国传统文化，我们在实践“中国梦”的同时，仍不忘积极挖掘，有效认识，参与保护和发展，进一步加大文化资源创新力度。

各实践队伍可通过实地调研，文化宣讲等形式，探究中华礼仪传承、献策文化产业发展、聚焦非物质文化遗产现状、在实践中传播和弘扬中华传统文化精髓。

10.    贫困学生家庭走访

   为进一步推动高校对家庭经济困难学生资助政策的实施，完善资助体系，开展对于家庭经济困难的生存状况及受助情况的研究，我院特开展贫困生走访活动，以期反映本校经济困难学生群体的基本生活状况及受资助后的心理状况，深入掌握家庭经济困难学生群体对于资助的真正需求，并基此进行有的放矢的指导，探索以学生需求为出发点的有效资助方式。

四、活动组织方式

今年我院暑期社会实践仍采取分散与集中相结合的方式进行，学生可以自行组队进行社会实践活动。不限班级、不限院系，不限学校。按照点面结合的工作格局进行。以下是详细内容：

1.组队原则：

(1) 团队一般由4-6人组成。

(2)“课题调研团”限每个地市1-2支团队（注：不限课题类型，除上述所列课题，鼓励同学们创新创业）；“传统文化及红色文化探访团”每个地市2-3支团队；“志愿服务团”限2-3个团队（支教类团队每支不能超过12人）；“政策宣传团”限2-3个团队。“学生骨干挂职锻炼服务团”由院系骨干青年和学生干部组成，共一个团队；“优秀校友寻访团”由各年级党员、预备党员、入党积极分子组成，河南省各市一个团队。

（3）实践团队一般应有一名以上指导教师，鼓励指导老师随队并给予深入指导，对实践内容、方法以及在实践中遇到的问题等进行指导。

2.立项申报：

（1）立项阶段（2015年5月—6月中旬）：

各分队于六月中旬填报并上交社会实践团队项目申报汇总表（附件2）、项目申报书（附件3）、安全协议书（附件4）

（2）项目筹备阶段（2015年6月）：

已确定的实践项目，在此期间应进一步做好实践活动的准备，并完善项目计划。申报书的撰写要求简明扼要，以2000字为限。

（3）项目实施阶段（2015年7月-8月）

3．信息报送：

各社会实践小分队要至少指定一名同学作为信息员（必须在申报书内注明），专门负责本队的宣传报道和信息报送工作；在当地活动期间，每个社会实践小分队必须要上报给团委学术实践部的有活动简报或简讯、活动照片、随队日记、实践感想等成果。

4.成果制作要求：

（1）调研类项目要求在社会实践结束后提交一份社会实践调研报告或者社会实践论文，论文要求能够结合专业知识，有一定的学术水平，字数在8000字以上。

（2）志愿服务类项目要求保留好照片和视频资料，并撰写社会志愿服务报告，报告要求内容真实，情感真挚，字数不限。

（3）创业实践要求实践结束后要求上交总结书，总结要求全面细致的总结挑战赛的收获和经验，报表详细真实有效，解释说明收益情况。

bv伟德国际1946团委

2015年6月2日